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沈致隆教授应邀来我院作“学问提升与校园学问建设”讲座
编辑:南铁院  来源:宣传部  发布时间:2012年11月01日  查看次数:4783

10月31日下午,艺术教育家、教育部艺术教育委员会委员沈致隆教授应邀作了一场题为“学问提升与校园学问建设”的讲座,学院部分教师和学生代表共300余人聆听了本场讲座。

沈教授的讲座分学问的概念和提升、校园学问及其建设和校园学问建设与人才培养三部分。他首先通过多媒体形式运用大量绘画、雕塑、摄影作品等向大家引出了学问的内涵,继而从历史与社会学、哲学、人类学的角度阐述了的学问概念;接着,沈教授以其亲身体验的美国哈佛大学校园学问为例,深刻阐述了校园学问的概念、特点和功能,凸显校园学问建设对于人才培养的重要性;最后通过“钱学森之问”分析了当前国内高校校园学问面临的困境,并就加强校园学问建设提出了自己的建议。在两个小时的报告中,沈教授旁征博引,幽默风趣,娓娓道来,广泛列举古今中外典型的科学家、成功人士成长成才的例子,用通俗的语言向同学们讲述了深刻的道理。报告厅座无虚席,气氛活跃,不时爆发出热烈的掌声。

主讲人沈致隆教授,不仅是物理化学教授,也是艺术教育家。他毕业于北京大学,曾在英国利物浦大学进修,学习。曾两次应邀赴美国哈佛大学访问、讲学。2001年起先后任教育部艺术教育委员会委员、全国普通高等学校艺术教育专家讲学团成员。1994年起他先后在国内外百余所高校举办科学、艺术、教育类讲座400多场次,师生听众超过20万人次。 

 


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